很多人應該都有當你手上拿著漫畫的時候，卻被長輩碎碎念要你少看一點漫畫的經驗吧，甚至攜帶漫畫去學校還會面臨被老師沒收的風險呢！
漫畫這樣的讀物被許多老一輩的人認為是不入流的，但是你知道嗎？其實漫畫就只是一種表達的形式而已，透過連環圖像的組合講故事，除了考驗繪畫基本底子也很考驗作者本身講故事的功力。而且漫畫裡要說的故事可不止是表面上的青少年熱血故事或是充滿浪漫情懷的少女漫畫，還有許許多多的作品都在探討深度的議題，也反映出了日本的社會樣貌。
上一堂最好玩的日本學：政大超人氣通識課「從漫畫看日本」這本作者是台灣的蔡增家老師透過與我們這代年輕人最熟悉的漫畫帶我們去認識日本的一部份樣貌。
在日本不管年幼老少的族群中都可以看到他們看漫畫的身影，在這漫畫大國裡自然而然也培養了無數才華洋溢的漫畫家，有很多會讓人省思的好作品正等著我們動手去閱讀呢。
這本書有四大章節，每一大章節都會根據主題提出各種不同的漫畫，像是以下清單：
第一部-從漫畫看你不知道的日本政治奇觀提到的漫畫有：縣廳之星、王牌至尊、改革之獸、政治最前線、大使閣下的料理人、沈默的艦隊
第二部-從漫畫看你不知道的日本社會萬象提到的漫畫有：金錢之拳、島耕作、聖堂風雲、信、心理醫恭介、家栽之人、浪花金融道、雙面魔術師、黃昏流星群、看護工向前衝、銀之匙
第三部-從漫畫看你不知道的日本專業崇拜提到的漫畫有：東大特訓班、夏子的酒、鄰家美眉
第四部-從漫畫看你不知道的日本國際觀提到的漫畫有：少爺的時代、核爆末世錄、進擊的巨人、風起
是不是有幾部漫畫是耳熟能詳甚至你也曾經閱讀過的作品！看了這本之後認識到了不少有意義的漫畫作品，這讓我有點感慨台灣的風氣，有些人總是會認為漫畫是一種很宅的讀物，甚至長輩覺得漫畫就是看了浪費時間的東西，這邊提到我自己自身的例子，以前曾經跟教會朋友約定好要借他「爆漫王」，這邊先介紹一下這部作品，爆漫王是由大場鶇原作、小畑健作畫，在描述兩個青少年從國中勵志志向就是要成為一名漫畫家並且將作品動畫化，讓心儀的女生為作品配音，當中也呈現了日本漫畫界的一些樣貌，除了享受主角為了夢想前進的熱血更讓我們對漫畫家這個行業有更多的認識。
所以算是一部有意義又蠻正向的作品，然而當我把漫畫交給朋友的時候被主日學的老師發現了，老師就來勸導我們不要把漫畫這種東西帶來教會，當下我點點了頭表示聽見之後就開始思考這個問題，如果我那天帶的是一本寫成小說的爆漫王呢？一樣的內容只是換了形式呈現，那麼是不是就不會這樣子「勸導」我們，當然我可以理解老師可能是不希望在主日學過程中我們一直分心偷看漫畫（我和朋友一開始就約好了漫畫要回家再看），但我仍然覺得漫畫這樣的讀物在一些較年長的人眼裡印象還是停留在所謂的「暴力」漫畫。
所以可以有一本書透過漫畫來認識到社會議題，我覺得非常棒，也許能扭轉一些人對漫畫的刻板印象。
如果你喜歡漫畫，不妨來讀讀這本書吧。
或是你有沒有很推薦的一本漫畫作品，一起來分享吧。
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